Klasse 6: Licht, Wärme und Magneten

Klasse 6: Licht, Wärme und Magneten | T. Pawletko | Heinrich-von-Gagern-Gymnasium | Datum:

1. Experimentieren und Beobachten

Für diese Einheit braucht ihr:

  1. das Physikbuch (Seiten 7-9)
  2. Demonstrationsexperiment: Temperaturempfinden mit drei Wasserbehältern
  3. Experimente zur Elektrostatik (Katzenfell, Kunststoffsab, Papierschnippsel) und Optik (kleine Spiegel)

A. Lies den Textabschnitt "Die Naturwissenschaft Physik" Seite 9

Notiere in deinem Heft:

  • Womit beschäftigt sich die Physik?

B. Lies den Textabschnitt "Prüfe dein Temperaturempfinden" Seite 7

C. Beobachte das Demonstrationsexperiment "Temperaturempfinden"

In deinem Heft:

  • Zeichne das Experiment
  • Erkläre, warum wir in Physik messen und nicht einfach fühlen?

D. Führe zu zweit das Experiment V3 (Spiegel) und V9 (Elektrostatik) auf Seite 8 durch.

Notiere in deinem Experimentierheft:

  • Den Titel des Experimentes, das Datum
  • Formuliere deine Hypothese (also eine Vermutung über das, was du beobachten wirst.)
  • Führe das Experiment durch und schreibe deine Beobachtung auf.
  • Interpretation: konntest du deine Hypothese bestätigen? Hast du vielleicht eine Erklärung für deine Beobachtung?
  • Was könnte man als nächstes untersuchen, um noch mehr zu diesem Phänomen zu erfahren?

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Thomas Pawletko
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