Klasse 8: Bewegungen, Kräfte, Ladungen und Druck | T. Pawletko | Heinrich-von-Gagern-Gymnasium | Datum:
Experiment: Wie messe ich elektrische Stromstärke?
A. Aufbau/ Hypothese
Material:
| Menge | Material | Menge | Material |
|---|---|---|---|
| 2 | Lampenfassungen | 2 | Glühlampen Typ A (3,5V 0,3A) |
| 1 | Glühlampe Typ B (12V 0,25A) | 1 | Kippschalter oder Taster (Ein-Aus-Schalter) |
| 5 | Kabel | 1 | Spannungsquelle 4,5 V |
| 1 | Universalmessgerät | - | - |
Aufgabe:
- An verschiedenen Stellen eines einfachen Stromkreises ist die Stromstärke zu messen.
- Ist der Strom überall im Stromkreis gleich groß?
Hypothese:
Welche Vermutung hast du in Bezug auf das Ergebniss des Experimentes?
B. Beobachtung/ Messung
- Zeichne den Schaltplan
- Miss den Strom an den Stellen (1), (2) und (3) und trage die Messwerte in die Tabelle ein.
- Ersetze die L2 Glühlampe Typ A (3,5V 0,3A) durch Glühlampe Typ B (12V 0,25A).
- Miss wie zuvor den Strom an den Stellen (1), (2) und (3). Wähle den Gleichstrom-Messbereich 20A. Trage die Messwerte in die Tabelle ein.
| Lampen im Stromkreis | Messstellen | Stromstärke in Ampere |
|---|---|---|
| Typ A | (1) | : |
| mit Typ A | (2) | : |
| in Reihe | (3) | : |
| Typ A | (1) | : |
| mit Typ B | (2) | : |
| in Reihe | (3) | : |
C. Auswertung/ Interpretation
- Was muss man tun, wenn man in einem Gleichstromkreis die Stromstärke messen will?
- Welche Aussage kann man über die Stromstärke in einem Stromkreis machen?
So stelle ich das Messgerät als Amperemeter ein.
