Klasse 8: Bewegungen, Kräfte, Ladungen und Druck

16. Hebel

Für diese Einheit braucht ihr:

1. Das Physikbuch Seite 36
2. Schülerexperimente mit Hebeln, Kraftmessern und Gewichten
3. Erklärfilme

A. Schaue den Einstiegsfilme an und recherchiere im Buch

1. LehrerSchmidt
2. Physik - simpleclub
3. Das Physikbuch Seite 36

B. Notiere und zeichne im Heft

1. Zeichne einen einseitigen und einen zweiseitigen Hebel.
2. Bennene Hebelarme und die Drehachse in der Zeichnung.
3. Erkläre warum ein Hebel ein Kraftwandler ist.
4. Gib an, wann sich ein Hebel im Gleichgewicht befindet. Welche Formel gilt?

C. Experimentiere in Gruppen und überprüfe die Gleichgewichtsbedingung für drei verschiedene Kombinationen aus Armlänge und Kraft.

1. Protokolliere kurz in deinem Experimentierheft:
2. Aufbau, Beobachtung+Messung, Auswertung

D. Recherchiere im Buch und notiere im Heft

1. Schreibe auf, wie das Drehmoment definiert ist.
2. Formuliere das Hebelgesetz mit Hilfe des Drehmomentes.
3. [schwierig] Zeichne die Pedale und das vordere Kettenrad (das Zahnrad bitte als Kreis zeichnen) eines Fahrrads und erkläre an diesem Beispiel die Hebelwirkung oder die Gleichheit der Drehmomente. (Siehe Seite 39)