9. Geradlinige, gleichförmige Bewegung im Experiment
Für diese Einheit brauchen Sie:
A. Vorbereitung
Lesen Sie die Aufgaben im Auftrag B durch und überlegen Sie, wie Sie vorgehen werden. Diskutieren Sie die Aufgaben in Ihren Arbeitsgruppen. Diskutieren Sie im Klassenverband und notieren Sie sich die Namen derjenigen, die helfen können .
B. Experimentieren Sie und werten Sie das Experiment aus.
- Nehmen Sie die Bewegung der Brio-Lok mit dem iPad auf.
- Erstellen Sie ein st-Diagramm und bestimmen Sie die Geschwindigkeit v_0 graphisch aus dem Diagramm.
- Stellen Sie die Ortsfunktion s(t) auf.
- Berechnen Sie, wie weit die Lok nach 2 Sekunden gefahren ist und vergleichen Sie das Ergebnis mit dem Diagramm.
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