Klasse 6: Magnete, Licht und Wärme

6. Das Magnetfeld 2.4

1. das Physikbuch Seite 22
2. Übungsexperiment: Die Magnetfeldlinien eines Permanentmagneten

A. Recherchiere im Buch S.22 und bereite dich vor für eine mündliche Beteiligung.

1. Wie erklärt man sich die Wirkung von Magneten ohne Berührung?
2. Was wird als Magnetfeldlinie bezeichnet. Wie ist ihre Richtung festgelegt?
3. Was kannst du über das Magnetfeld sagen, wenn die Magnetfeldlinien sehr dicht werden?

B. Notiere im Heft

Notiere die wichtigsten Zusammenhänge in deinem Heft.

C. Experimentiere

1. Experimentiere wie im Experiment V1 auf Seite 23. Erstelle ein kurzes Experimentierprotokoll.
2. Experimentiere wie im Versuch V3 auf Seite 23. Erstelle ein kurzes Experimentierprotokoll.

D. Bearbeite folgende Aufgaben

A1 Seite 23. Magnetfeldlinien zeichnen