Klasse 9: Energie, Leistung und Radioaktivität

Klasse 9: Energie, Leistung und Radioaktivität | T. Pawletko | Heinrich-von-Gagern-Gymnasium | Datum:

19. Arbeit und die Innere Energie

Für diesee Einheit braucht ihr:

  1. das Physikbuch auf Seite 169-172
  2. Overheadmodelle verschiedener Motoren
  3. Demonstrationsversuche Stirlingmotor und Dampfmaschine
  4. Zugang zum Internet

A Recherchiere im Buch und überleg

  • Wie kannst du die innere Energie eines Stoffes durch Arbeit erhöhen?
  • Wie kannst du ein Stoff durch Erniedrigung seiner inneren Energie Arbeit verrichten lassen?
  • Wie lautet der erste Hauptsatz der Wärmelehre?

B. Diskutiere die Fragen aus A im Plenum und notiere

C. Bildet für die folgende Phase drei Gruppen

Gruppe A: Experiment "Stirlingmotor"
  1. Bring den Stirlingmotor zum Laufen
  2. Überlege: Wie funktioniert der Stirlingmotor?
  3. Präsentiere und erkläre die Funktionsweise des Motors am Modell.
Gruppe B: Experiment "Dampfmaschine"
  1. Bring die Dampfmaschine zum Laufen
  2. Überlege: Wie funktioniert die Dampfmaschine?
  3. Präsentiere und erkläre die Funktionsweise der Maschine am Modell.
Gruppe C: Overheadmodelle des 2-Takt und 4-Takt Motors
  1. Mach dir die Funktionsweise des 2-Takt und des 4-Takt Motors klar.
  2. Präsentiere und erkläre die Funktionsweise der Motoren am Modell.

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Thomas Pawletko
Heinrich-von-Gagern-Gymnasium
Bernhard-Grzimek-Allee 6-8
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