Klasse 9: Energie, Leistung und Radioaktivität

3. Seil-Rolle-Flaschenzug

Für diesee Einheit braucht ihr:

  1. das Physikbuch auf Seite 40
  2. Film: Flaschenzug Wissen macht Ah
  3. Film: Flaschenzugunfall Schadensmeldung

A. Lies die Lektion „Seil-Rolle-Flaschenzug" Seite 40

Tausche dich mit deiner Sitznachbarin/ deinem Sitznachbar über die folgenden Fragen aus und notiere in deinem Heft:

  • Zeichne das Bild B2 a) und b) ab.
  • Bennene die lose und die feste Rolle.
  • Beschreibe die Zugkraft an der losen und der festen Rolle, wenn die Gewichtskraft des Körpers immer gleich ist und die Gewichtskraft der Rolle vernachlässigbar klein ist.
  • Inwiefern sind lose und feste Rollen Kraftwandler?

B. Präsentiere deine Antworten vor der Klasse

C. Schaue den Film "Flaschenzug Wissen macht Ah"

D. Think-Pair-Share

Wie groß ist die Zugkraft im Bezug auf die Lastkraft (Rollengewicht vernachlässigbar) in den Abbildungen B2 c) und d) S.40?

E. Recherchiere auf Seite 41 und notiere in deinem Heft

  • Welcher Nachteil wird beim Einsatz einer losen Rolle beobachtet?
  • Welche Formel kann angewendet werden, um bei einem Flaschenzug die Zugkraft zu berechnen? Überlege, warum diese Formel gilt?
  • Nenne ein weiteres Beispiel für die Anwendung eines Flaschenzuges.
HA: A1 S41.
Rechenübungen: A23, A24 S44

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Thomas Pawletko
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