Klasse 9: Energie, Leistung und Radioaktivität | T. Pawletko | Heinrich-von-Gagern-Gymnasium | Datum:
6. Arbeit, Energie und Leistung
Für diese Einheit braucht ihr:
- das Physikbuch auf Seite 152
- das Physikbuch auf Seite 164
A. Experimente und Diskussion
- Was wird als mechanische Arbeit bezeichnet?
- Welche physikalische Größen spielen eine Rolle?
- Es folgen Experimente und Diskussion zu jedem Merksatz S152 und S153
- Was wird als die "goldene Regel der Mechanik" bezeichnet?
B. Recherchiere im Buch S. 153 und notiere im Heft
- Lies die Textpassage vor dem letzten Merksatz auf Seite 153.
- Schreibe den Merksatz und zeichne das Bild B2 S153 ab.
- Erkläre mündlich, wie die Arbeit in B2 bestimmt werden kann.
C. Berechne im Heft
Stelle die Formel auf, setze Beträge und Einheiten ein und berechne die physikalische Größe.
- A1 S164 Ein Kran hebt eine Betonplatte
- A2 S164 Stefan schiebt Anja auf dem Fahrrad
D. Überlege und diskutiere
- A3 S164 Koffertragen
- A4 S164 Der alte Schlossherr
E. Folge der Erklärung des Lehrers
Folge der Erklärung des Lehrers zur Bestimmung von Arbeit bei veränderlichem Kraftbetrag (Text: S153 unten).
F. Berechne im Heft
Stelle die Formel auf, setze Beträge und Einheiten ein und berechne die physikalische Größe.
- A5 S164 Ein Flaschenzug
- A6 S164 Die gespannte Schraubenfeder kann die Masse nicht heben.